根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)＜2023年山東省"互聯(lián)師專業(yè)發(fā)展"工程實(shí)施方案＞的通知》（魯教師字〔2023〕39號(hào)）部署，2023年11月24-25日，由山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心主辦的2023年度山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展（高中數(shù)學(xué)）”省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)在煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)成功舉行。師道遠(yuǎn)而學(xué)無(wú)涯，善若水需孜孜不倦。學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)。為了開(kāi)闊教師視野，汲取先進(jìn)教育理念，齊魯名師領(lǐng)航工作室主持人、“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程省級(jí)指導(dǎo)專家、我校教科研處副主任張巖攜齊魯名師領(lǐng)航工作室兩位青年教師馮童童、石益民遠(yuǎn)赴煙臺(tái)學(xué)習(xí)。
三位教師學(xué)習(xí)合影留念
一、研途逐夢(mèng) 浸潤(rùn)教學(xué)
首先，與會(huì)教師觀摩了德州市第二中學(xué)教師李煒、煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)教師張雪玲、日照市第一中學(xué)教師劉曉曉執(zhí)教的《空間中的平行關(guān)系》，青島西海岸新區(qū)第一高級(jí)中學(xué)教師張磊、聊城市第一中學(xué)教師楊乃秀執(zhí)教的《空間中的垂直關(guān)系》的特色教學(xué)成果。5位執(zhí)教教師明確的教學(xué)目標(biāo)、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)、有序高效的課堂節(jié)奏、高品質(zhì)的教學(xué)方法及素養(yǎng)，給與會(huì)教師留下深刻的印象。
德州市第二中學(xué)教師李煒執(zhí)教《空間中的平行關(guān)系》
煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)教師張雪玲執(zhí)教《空間中的平行關(guān)系》
日照市第一中學(xué)教師劉曉曉執(zhí)教《空間中的平行關(guān)系》
青島西海岸新區(qū)第一高級(jí)中學(xué)教師張磊執(zhí)教《空間中的垂直關(guān)系》
聊城市第一中學(xué)教師楊乃秀執(zhí)教《空間中的垂直關(guān)系》
二、學(xué)深悟透 蓄勢(shì)前行
威海市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師鄒玲、煙臺(tái)中英文高級(jí)中學(xué)教師李德強(qiáng)、青島市教育教學(xué)研究院楊玉昌、日照市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師相波等4位省內(nèi)一線專家名師基于大單元理念作了精彩分享。他們聚焦高考，立足新課標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，通過(guò)典型案例分析、自身經(jīng)驗(yàn)分享等形式，解讀了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的定位，提出了復(fù)習(xí)備考的方法和策略，為與會(huì)教師把握高考方向，找準(zhǔn)高考著力點(diǎn)理清了思路、提供了方法。
威海市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師鄒玲作精彩分享
煙臺(tái)中英文高級(jí)中學(xué)教師李德強(qiáng)作精彩分享
青州市教育教學(xué)研究院楊玉昌作精彩分享
日照市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師相波作精彩分享
三、聚勢(shì)賦能 行穩(wěn)致遠(yuǎn)
本次研修培訓(xùn)邀請(qǐng)了河北師范大學(xué)程?？淌谶M(jìn)行了《核心素養(yǎng)立意下概率統(tǒng)計(jì)高考試題解析》的專題講座。程教授對(duì)高中概率統(tǒng)計(jì)中的重點(diǎn)考查內(nèi)容做了講解，從常見(jiàn)的類型和題型入手，特別選出了教材中的全概率部分進(jìn)行了細(xì)致入微的講解，詳實(shí)豐富，語(yǔ)言詼諧幽默，為我們指明了教學(xué)方向。
程?？淌谧鳌逗诵乃仞B(yǎng)立意下概率統(tǒng)計(jì)高考試題解析》報(bào)告
專家領(lǐng)航賦能成長(zhǎng)，砥礪深耕擘畫(huà)藍(lán)圖。本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成，2天的學(xué)習(xí)帶給與會(huì)教師更多的思考。
在當(dāng)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)注重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)的有效結(jié)合，采用各種方式和方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)目的不僅僅是提高數(shù)學(xué)成績(jī)，更多的是從數(shù)學(xué)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力所在。我們將以此活動(dòng)為契機(jī)，在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，聚焦課堂，凝心聚力，奮楫揚(yáng)帆，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！
撰稿：馮童童
照片：石益民
審核：張 巖
審批：李 建
編輯：黨政辦公室